Guidelines and criteria for the development, evaluation and revision of curricula, textbooks and other educational materials in international education in order to promote an international dimension in education : Principles directeurs et critères pour l'élaboration, lévaluation et la révision des programmes, manuels et autres matériels didactiques de l'éducation à vocation internationale en vue de promouvoir la dimension internationale de l'éducation = Directrices y criterios para la elaboración, evaluación y revisión de los planes de estudio, los libros de texto y otro tipo de material didáctico en la educación internacional, con miras a formentar una dimensión internacional de le educación
1999
HRE/ESCR/(4)R/8
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Title
Guidelines and criteria for the development, evaluation and revision of curricula, textbooks and other educational materials in international education in order to promote an international dimension in education : Principles directeurs et critères pour l'élaboration, lévaluation et la révision des programmes, manuels et autres matériels didactiques de l'éducation à vocation internationale en vue de promouvoir la dimension internationale de l'éducation = Directrices y criterios para la elaboración, evaluación y revisión de los planes de estudio, los libros de texto y otro tipo de material didáctico en la educación internacional, con miras a formentar una dimensión internacional de le educación
Imprint
[S.l.]: UNESCO, 199?
Language Note
English, French (Français), Spanish
Alternate Call Number
UNESCO document ED/ECS/HCI
Note
These guidelines were elaborated on the basis of two international expert meetings organised by UNESCO (Braunschweig, Germany, 1988 and Brisbane, Australia, 1991).
Call Number
HRE/ESCR/(4)R/8
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